Visi dan Misi

A. Tujuan Pendidikan Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan dirumuskan mengacu pada tujuan umum berikut ini : Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut

B. Visi Sekolah Dasar Negeri Kademangan 01 Visi SD Negeri Kademangan 01 ditetapkan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi sekolah.  SD Negeri Kademangan 01 sebagai unit penyelenggara pendidikan  memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan. Misalnya, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, arus globalisasi dan informasi, serta perubahan kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan sehingga memacu sekolah untuk merespon tantangan dan peluang. Oleh karena itu, kami merumuskan visi SDN Kademangan 01 yaitu : “ Profesional, Unggul Dalam Mutu,Berbudaya dan Berakhlak Mulia Kami memilih visi ini dengan berorientasi pada tujuan jangka panjang, menengah,dan pendek. Visi SDN Kademangan 01  menjadi pedoman bagi setiap sivitas akademika SDN Kademangan 01 untuk mewujudkannya dalam mencapai tujuan sekolah. Visi SDN Kademangan 01 tersebut  mencerminkan  profil dan cita-cita  SDN Kademangan 01yaitu :

1.    berorientasi pada keunggulan dengan memperhatikan potensi kekinian; secara profesional

2.   sesuai dengan norma dan harapan masyarakat;

3.   bersifat mengikat bagi setiap sivitas akademika SDN Kademangan 01

4.   sebagai panduan bagi pelaksanaan misi sekolah SDN Kademangan 01

C. Misi Sekolah Dasar Negeri Kademangan 01 Untuk mewujudkan visi SD Negeri Kademangan 01  tersebut, diperlukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang , menengah dan  pendek.  Misi SDN Kademangan 01 yang disusun berdasarkan visi  diatas, antara lain sebagai berikut :

1. Melaksanakan  kegiatan  pendidikan yang berkualitas dengan landasan manajemen kependidikan professional yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
2. Menyelenggarakan kegiatan  kependidikan yang mampu mengoptimalkan potensi anak didik agar mempunyai bekal kemampuan yang memadai untuk mengembangkan diri secara utuh sebagai insan yang beriman dan bertaqwa di era perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi modern, sesuai dengan kepribadiannya.
3. Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat.
4. Menyiapkan sumber daya manusia yang aktif, kreatif, inovatif, sesuai dengan perkembangan zaman.
5. Menciptakan lingkungan  sekolah  yang aman  dan  kondusif, berwawasan  lingkungan hidup.
6. Merealisasikan peningkatan prestasi akademik menuju taraf nasional
7. Merealisasikan peningkatan prestasi non akademik menuju taraf nasional
8. Mewujudkan lulusan yang bertaraf nasional yang tetap berlandaskan iman   dan takwa.
9. Mewujudkan silabus mata pelajaran  berstandar nasional
10. Mewujudkan RPP mata pelajaran berstandar nasioinal
11. Mewujudkan perangkat kurikulum yang bertaraf nasional , lengkap, mutakhir,   dan berwawasan ke depan
12. Mewujudkan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, inovatif, variatif
13. Mewujudkan proses pembelajaran dengan menggunakan multimedia dan multi   pendekatan secara bilingual dengan berbasis TIK.
14. Menyelenggarakan pelatihan bagi pendidik dan  tenaga kependidikan yang berstandar nasional
15. Mewujudkan standar pendidik dan tenaga kependidikan sesuai standar kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan.
16. Melaksanakan pengadaan fasilitas kelas yang memadai
17. Mewujudkan kelengkapan fasilitas sekolah yang memadai
18. Mewujudkan standar pengelolaan pendidikan berstandar nasional
19. Mewujudkan penggalangan biaya pendidikan yang memadai.
20. Mewujudkan penggalian dana secara mandiri 
21. Mengimplementasikan sistem penilaian berstandar nasional Mewujudkan budaya mutu dan etos kerja di sekolah
22. Melestarikan budaya daerah dan nasional sebagai ciri kepribadian bangsa.
23. Mewujudkan lingkungan sekolah yang nyaman, aman, rindang, asri, bersih

D. TUJUAN SEKOLAH

Tujuan Umum SD Negeri Kademangan 01 Berdasarkan visi dan misi sekolah, maka tujuan yang hendak dicapai SDN Kademangan 01 dalam jangka menengah kurun waktu 4 tahun sebagai berikut :

1. Terealisasinya prestasi akademik yang bertaraf  nasional

2. Terealisasinya prestasi non akademik yang bertaraf nasional

3. Tersusunnya program – program dalam upaya pengembangan SKL

4. Tersusunnya SKL yang bertaraf nasional  yang berlaku di sekolah

5. Terdapat dokumen SKL berstandar nasional  di sekolah untuk mapel MIPA, TIK, dan bahasa Inggris

6. Tersusunnya program – program dalam upaya pengembangan kurikulum

7.    Tersusunnya kurikulum yang berlaku di sekolah 8.    Tersusunnya SK – KD  yang merupakan penjabaran dari SKL 9.    Tersusunnya KD – KD dan indikator – indikator kompetensi  sebagai  penjabaran  lebih rinci dari SK - KD 10. Tersusunnya RPP yang akan dipergunakan untuk proses pembelajaran 12. Terdapat dokumen  seperangkat kurikulum di sekolah untuk semua mata pelajaran 13.  Tersusunnya program – program  dalam  upaya  pengembangan Proses Belajar Mengajar. 14.  Ditetapkannya berbagai model pembelajaran berstandar nasional 15.  Ditetapkannya berbagai strategi pembelajaran berstandar nasional  berbasis ICT 16.  Tersusunnya program untuk mendukung keterlaksanaan Prose Belajar Mengajar 18.  Tersusunnya program – program dalam upaya pengembangan fasilitas sekolah berstandar nasional 19. Terpenuhinya fasilitas pokok sekolah yang bertaraf  nasional  seperti lab bahasa, lab IPA, lab komputer, pusat multi media komputer dan jaringan internet,dan peralatan  media pembelajaran di kelas (TV, VCD, tape recorder, LCD, Laptop ) minimal  6 rombel 20.  Terpenuhinya fasilitas pendukung berstandar nasional  untuk pembelajaran dan manajemen sekolah secara profesional 21.  Tersusunnya program sekolah untuk meningkatkan kompetensi dan kualifikasi SDM 22. Tersusunnya program sekolah untuk memenuhi jumlah pendidik dan kependidikan sesuai dengan tuntutan pembelajaran 23. Terpenuhinya kebutuhan SDM di sekolah yang sesuai dengan Sekolah Standar  Nasional mengoperasukan komputer dan internet, dan mampu menggunakan ICT 24. Tersusunnya program dalam upaya pengembangan manajemen sekolah berstandar nasional 25.  Diimplementasikannya model manajemen berbasis sekolah secara penuh 26. Diimplementasikannya program management dengan standart nasional             dalam upaya pengembangan Sekolah Bertaraf  Nasional 27. Terdapat jalinan kerjasama dengan sekolah sederajad yang telah berstandar        nasional 28. Tersusunnya program dalam upaya pengembangan pembiayaan Sekolah Setandar Nasional 29. Diperolehnya sumber pendanaan penyelenggaraan pendidikan berstandar        Nasional, baik dari komite sekolah, pemerintah daerah, pemerintah pusat 30. Terpenuhinya standar pembiyaan pendidikan standar per anak per tahun 31. Tersusunnya program – program dalam  upaya pengembangan sistem penilaian pendidikan di sekolah bersdtandar nasional  untuk mapel MIPA, TIK, DAN BIG, 32. Ditetapkannya berbagai standar nilai yang bertaraf inasional 33. Ditetapkannya model penilaian sesuai tuntutan kurikulum standar nasional 34. Dilaksanakannya berbagai model penilaian pembelajaran yang berstandar Nasional   35. Terdapat dokumen penilaian di sekolah untuk semua mata pelajaran 2.        Tujuan Khusus SD Negeri Kademangan 01        Secara khusus, tujuan pendidikan di SD Negeri Kademangan 01  adalah sebagai berikut 1.   Segi pembelajaran 1.  Siswa berhasil menyelesaikan proses belajar dengan baik di tingkat  masing-masing 2.  Siswa kelas VI berhasil dalam Ujian Sekolah / Ujian Nasional dengan memperoleh nilai rata-rata tinggi ( minimal 6,50 ) serta bisa melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi yang sesuai dengan mengarah ke SMP Favorit. 3.  Siswa dapat menunujukkan prestasi dalam berbagai event yang diikuti 4.  Terlaksananya Kurikulum SD Negeri Kademangan 01 dalam kegiatan pembelajaran, aktif, kreatif  inovatif dan menyenangkan 2     Segi kesiswaan dan ekstra kurikuler 1   Siswa mendapatkan pelajaran yang baik dalam bidang supervisi/konseling 2.  Siswa bisa mengembangkan bakat dan minat dalam kegiatan pramuka, kesenian maupun olah raga. 3.    Siswa bisa menunujukkan prestasi dalam berbagai perlombaan/event yang diikuti dalam kegiatan pramuka, kesenian maupun olah raga. 4.    Terselenggaranya prinsip manajemen yang profesional dalam kegiatan ekstra kurikuler 3          Segi Ketatausahaan dan prasarana 1.    Meningkatkan efektifitas dan efisiensi manajemen melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia 2.  Meningkatkan kualitas pemeliharaan fasilitas dan kebersihan/keindahan lingkungan sekolah 3.  Menambah sejumlah sarana prasarana pendidikan sejalan dengan peningkatan kebutuhan dari tahun ke tahun E. Program dan Kegiatan   Program 1       :    Penyusunan Kurikulum SDN Kademangan 01 untuk 8 mata pelajaran  muatan  nasional dan 5 mata pelajaran muatan lokal      Kegiatan         :    Pemetaan, penyusunan, silabus dan sistem penilaian, RPP, dan penentuan KKM     Program 2     :    Penyusunan Kurikulum SDN Kademangan 01 untuk mulok Bahasa Jawa, bahasa Inggris, Praktik Keagamaan, wawasan kebangasaan, dan budi pekerti.      Kegiatan         :    Pemetaan, penyusunan silabus, dan sistem penilaian, RPP, dan penentuan KKM      Program 3       :    Penyusunan Kurikulum SDN Kademangan 01 untuk pengembangan diri      Kegiatan         :    Penentuan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar      Program 4       :    4.1. Penyusunan format penilaian mata pelajaran 4.2. Penyusunan format laporan hasil belajar siswa (LHBS) kepada orang tua Kegiatan : 1. Membuat format penilaian mata pelajaran 2. Membuat format laporan hasil belajar siswa (LHBS)

Mine coins - make money: http://bit.ly/money_crypto